原住民族學校網路教學

1. 遠距教學與網路教學

建立自我學習能力是學校教育的目標之一, 終身學習。

不能現場教學是它的特色。 函授、廣播、電視、網路都是它的工具。

• e-learning
• distance learning
• VLEs - Virtual Learning Environments

2. 同步與非同步遠距教學

• 彈性 - 授課及學習
• 媒體 - 多媒體、文字、圖檔、聲音
• 設備 - 專屬或通用
• 互動性 - 即時或延時

3. 學習的三個觀念

• 建構主義 - Constructivism
• 社區體驗 - Communities of practice, or, Social constructivism
• 學習模式 - Learning style, or, Learner differences

建構主義

將學生視為主動學習者, 建構自己的知識及瞭解。

皮亞傑(Jean Piaget, 1896-1980), 強調人的主動性, 人在得到知識的過程中，並非被動的錄印外界，而是主動的建構。


皮亞傑

1. 班級經營
• 為了使班
  
2. 課程設計十大原則
3. 行動化學習
4. 服務項目
5. 自由軟體系統平台

結論

遠距教學面臨甚多考驗:

1. 資源過多
2. 管理資訊的新工具
3. 互動與分享的新媒體
4. 改變學術爭議的本質
5. 改變學校單位的本質
6. 增加學生的自主性
7. 新型態的不公平