由圖書館轉型為生活學習中心，2005年底，文建會招募訓練生活學習營造員，雲林縣分配至西螺鎮、古坑鄉
文字敘述宜前後一致
1-03計畫內容，應與1-02 計畫目標互相呼應
1-01 空間機能需求，空間配置，請確定
本案與上位計畫「6+1方案」其他各案的關係
2-05 請補三個國小的照片
小吃、特産、技藝、文教、廟宇和本案的關係
3-01 請列舉詔安客家文化資料
3-02 分類一與分類二的圖表, 請明確畫分
4-01 四個案例與本案的關係 - 人口、面積、館舍等
London Peckham Library - 是 Southwark Borough 的政經中心。倫敦有32個區，12個區為Inner London, 20個區為 Outer London; 該館建築費5百萬英磅，相當新台幣3.3億元
四個課題再檢討
5-03 綠建築九指標: 生物多樣化指標 、綠化指標、基地保水指標、日常節能指標、二氧化碳減量指標、廢棄物減量指標、水資源指標、污水與垃圾改善指標、室內健康與環境指標
5-04 正面描述
5-04 生活學習中心 不是在地化生活學習中心
課題、發展目標等互相呼應
6-03 皮層與什麼對應? 6-09 剖開之後，預期得到什麼?
6-04 能量因子，重複內容
6-06 路徑是什麼?
6-07 城市指什麼?
6-07 Linz城市譜記舞動概念, 這是什麼?
6-08 生活學習路徑是什麼?
6-10 仍是圖書館，生活學習中心呢?
7-01 工作項目及成果?
7-02 績效指標呢?
7-04 參與人數? 簽到表
7-06 所有資料全部上網，並需符合研考會無障礙網路空間AAA的標準
帷幕是寒帶國家為了引入陽光之用
本案的土地面積、四個Case的室內/外總面積
8-11 Case A 經費較省/經費略高，何者為真?
附-01 圖書館的使用者呢?
附-04 趨時落城之石?
為什麼要有五階樓梯?