摘要學術文獻資源有多種出版模式, 以單一學刊在市場銷售的模式漸趨平緩, 出版聯盟、作者付費、加值出版等模式, 逐漸勝出, 未來的發展有待進一步的觀察。
鍵詞: 學術出版
Abstract
This article examies the publishing models of scholastic information by formulate four possibilities: business as usual, consortium publishing, author pays and value added. It is less clear who will end up in the game.
Keyword: Scholastic publishing
- 前言
- 現況
- 傳統出版模式
- 出版聯盟
- 作者付費
- 加值出版
- 可能發展
- 結論
現在的學術文獻資源出版模式, 其營收主要來自圖書館的訂閱費用, 由讀者免費使用。在訂閱費用持續高漲及著作權法日趨嚴苛的環境下,
不以營利為前提的學術文獻資源, 其近用管道被壓縮, 作者的苦心, 研究成果的影響力無法發揮, 讀者的近用權被剝奪,
被迫在沒有完整資訊的環境下, 做後續的研究。
學術文獻資源的出版市場, 已有多種出版模式, 因應上述的社會變遷, 本文試圖描繪該等出版模式, 做為未來發展的參考。
出版是營利事業, 出版學術文獻也不例外, 學會或學術單位的出版品, 即使標榜非營利, 也期望藉由營收, 對其他的相關活動有所助益。
在學術界反省現行出版模式的過程裡, 出版學術文獻的商業出版社或許需要重新訂定其獲利率, 但是在維持學術水準的同儕評閱制度,
及促進閱讀效率的版面設計下, 商業出版社仍有其不可取代的地位。
學術出版是自成一格的封閉社群, 消費者(讀者)兼具生產者(作者)的身份, 評閱者也是投稿者, 他們的共識性極強,
新的構想及發明需要長時間的溝通及協調, 才能站穩立場。讀者、作者、評閱者三位一體, 難以區分。
研究指出(註1), 商業性出版品的管銷費用約在12%至15%之間, 學術文獻的管銷費用, 在3%至5%之間,
表示學術文獻的出版市場非常穩定,
不需要特別的行銷活動。然而, 在網際網路的時代, 我們已看到若干具有挑戰性的學術文獻出版模式, 迫使傳統的出版模式再思考其經營方式。
圖書館各別向出版社或經銷商訂閱學刊, 以被訂閱的學刊計價。已被訂閱的學刊, 享有續訂的優勢, 新的學刊必須在訂費或學術聲望上,
有明顯的區別, 才可能打入此市場。
然而, 在訂費年年上漲的趨勢下, 面對電子學刊興起, 網際網路普及的環境下, 新的出版模式持續發生, 企圖瓜分傳統的學術文獻出版市場。
在教育部及行政院國家科學委員會支持下, 於1998年成立的全國學術電子資訊資源共享聯盟(註2), 是因應出版聯盟所形成的消費,
藉此探討出版聯盟的運作模式。
出版社把旗下的若干學刊綁在一起搭售, 圖書館以稍多的價格買到更多的學刊, 為讀者創造更大的選擇空間。出版社的定價以圖書館的預算能力為基礎。
假設, 甲圖書館以5千元訂閱A學刊, 乙圖書館以5千元訂閱B學刊, 甲圖書館沒有足夠的經費考慮B學刊,
乙圖書館也沒有足夠的經費考慮A學刊。基於行銷策略, 出版社不能以低價促銷A學刊或B學刊, 於是把AB兩學刊綁在一起搭售,
以6千元賣AB兩學刊,
甲乙兩圖書館很高興祗多付出1千元, 就能訂到原價1萬元的兩份學刊, 出版社也很高興把業績從5千元增加到6千元。
採取出版聯盟行銷手法時, 出版社必須有足夠的學刊彼此搭配, 圖書館讀者的人數必須足以消費這些學刊, 顯然不利於小型出版社及圖書館。
在這種出版模式下, 出版社沒有論文的智慧財產權, 祗向作者收取處理論文的費用, 讓它被公開近用, 不管論文是否受歡迎,
出版社祗能收取一次評閱及出版的費用。
實際付費者不以作者為限。生物醫學中心(BioMedCentral)推出的機構會員制,
由學術機構(圖書館)每年繳交1千英磅至5千英磅不等的會費, 生物醫學中心近百種的學刊,
將不再向其生物及醫學領域的研究人員及研究生收取相關的評閱費及出版費(註3)。
為了推廣作者付費的營運方式, 布達佩斯開放近用促進會特別出版兩份指南(註4), 遊說出版社把讀者付費學刊轉換為作者付費學刊,
及以作者付費方式, 營運新成立的學刊。
在布達佩斯開放近用促進會(Budapest Open Society Institute, BOAI)及學術出版暨資源聯盟(The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition, SPARC)的贊助下, 瑞典隆德大學(Lund University)圖書館建立一個 開放近用學術期刊目錄(註5), 已收錄採用作者付費模式的1千多個學刊。
以法律文件及專利文件為例。世界各國均把這兩種文件視為公眾文件, 任何人均得以自由使用。
對法律文件做摘要、評論、連結、索引等工作, 可以協助律師及法官更有效率的面對爭議(註6)。
專利是公開的文件, 美國Thomson Derwent公司的Derwent World Patents Index資料庫(註7),
以收費方式, 從全球40餘個專利當局裡, 取得1500多萬筆專利文件, 由350多位專家代為評估、分類及索引, 做成英文摘要, 供讀者付費使用。
社會環境總是隨著科技的發展而變化, 如果, 傳統的出版方式令人起疑惑, 必然會有新的發展環境出現。
以上所列的四種出版模式, 不是互斥的, 同時存在的可能性極高。自然雜誌的細胞訊號學部份(註8), 在傳統的同儕評閱模式下,
採用開放近用模式供讀者免費使用, 並把評閱結果視為加值服務, 另外提供付費的服務。
作者、圖書館及讀者在出版模式裡, 有不同的需求, 學術文獻的出版者必須從中找出最適合的經營模式。在這個變動迅速的社會裡,
學術出版社的高獲利性, 已經被質疑其正當性, 在爭取學術界支持的潛在出版模式裡, 都有若干關鍵問題(註9):
還可以延續多久?
需要多少時間來改變?
如何創造新的產品擴大利基?
以授權方式創造其他方式的營收?
該收多少費用?
編輯工作應如何與收費水準匹配?
如何對讀者推廣?
如何協助讀者付費學刊轉換為作者付費學刊?
何者為此模式的客戶: 作者、作者所屬學術機構或贊助單位?
該採用何種加值服務?
如何發掘使用者?
如何經由圖書館找到真正的使用者?
未來很清楚, 各種出版模式都有其市場, 作者、讀者及出版社各有打算, 實際的發展端賴現實決定。
開放近用出版模式對作者的影響最大, 未能取得研究贊助的獨立學者, 即使支持開放近用, 首先得面對評審費及出版費的支出,
對於開發中國家的學者, 影響尤深。
付費的讀者在意是否物超所值, 加值型服務的內容是否合乎其需要。
出版社需對出資者負責, 它的獲利率應如何訂定?
1. The Costs of Learned Journal and Book Publishing: a Benchmarking
Study for ALPSP, Prepared by Dryburgh Associates Ltd, September 2002,
26 p.
2. 全國學術電子資訊資源共享聯盟, http://www.stic.gov.tw/fdb/index.html
3. BioMed Central
Institutional Membership, http://www.biomedcentral.com/info/about/instmembership
7. Derwent World Patents Index, http://thomsonderwent.com/products/patentresearch/dwpi/
8. AfCS-Nature Signaling Gateway - Cell Signaling research, news,
data and conferences, http://www.signaling-gateway.org/
9. Dryburgh, Alastair, "Alternative futures for academic and professional publishing," Learned publishing (2003) 16, 265-270,