學生社團協助國民中小學推動資訊教育

補助申請書(93年度)草案

2004.04.30


申請單位:
申請日期: 民國93年4月30日
申請金額: 新台幣一千五百萬元
連 絡 人:

  1. 依據
  2. 預算
  3. 計畫期間
  4. 目標及說明
  5. 願景
  6. 工作項目
  7. 經費概算
  8. 附錄
    1. 計畫辦公室工作職掌
    2. 協調中心工作職掌
    3. 學生社團服務內容
    4. 行前研習計畫書
    5. 成果展示計畫書

1. 依據

挑戰2008:「國家發展重點計畫」- E世代人才培育計畫、建構全民網路學習系統、縮短中小學城鄉數位落差, 鼓勵大專校院協助偏遠地區推動資訊教育, 以加速縮短城鄉數位落差。

2. 預算

新台幣壹仟陸百萬元整, 擬請補助新台幣壹仟伍百萬元, 本校自籌新台幣一百萬元整

3. 計畫期限

首期計畫: 自核定日起至93年12月31日止。
後續計畫: 前一年10月提出計畫, 核定後, 執行期限自該年元月1日至12月31日


4. 目標及說明

本校擬成立專責計畫辦公室, 辦理全國大專學生之服務學習相關事宜, 促進、協調、整合大專校院學生社團之服務能力, 滿足國民中小學對資訊教育的需求, 建構垂直之學生自我學習發展平台, 提供學區家長參與資訊教育的機會。最終希望創造一個服務學習的環境, 整體目標包括:

  1. 成立服務學習計畫辦公室, 辦理學生社團協助國民中小學推動資訊教育事宜

  2. 邀請四所大專院校, 在北中南東分別成立推動協調中心

  3. 補助60個學生社團服務60個國民中小學

  4. 培植60個學區家長團體參與資訊教育

  5. 提昇偏遠地區學校資訊設備使用效率，協助教師資訊融入教學能力，縮短數位落差。

  6. 提供優質機會及環境，讓學生從服務中學習。

  7. 鼓勵青年學子從事社會服務工作，建立正確人生觀。

5. 願景

擴大參與層面, 全面容納社會資源, 建立服務學習理念, 體驗社會階層的差距, 縮短偏遠地區數位落差。建立服務學習平台, 募集服務學習的供給能量, 發掘服務學習的需求機會。

並配合其他機構的業務, 協調學生社團參與服務, 擴大學習的領域:

  1. 內政部, 參與低收入戶資訊教育服務, 推動兒童網路安全學習機制, 參與對老人、身心障礙者之服務。

  2. 外交部, 參與國際性志願服務, 推動國民外交。

  3. 經濟部, 協助中小企業建置網站、規劃網路行銷。

  4. 交通部, 配合電信普及服務, 發掘偏遠地區之通訊需要, 連繫寬頻推廣服務。

  5. 青輔會, 參與服務學習計畫, 協助第三部門資訊化。

  6. 勞委會, 協助待業人士參與社會服務, 接觸社會脈動, 為再度就業預做準備

  7. 文化建設委員會, 配合社區總體營造流程, 建立愛鄉情懷。

  8. 原住民族委員會, 配合部落大學及部落重建, 為400多部落規畫、建置、維護部落網站, 對外輸出部落文化, 開發部落民宿、生態旅遊及農特產, 吸引觀光客至部落消費。

  9. 環保署, 協助整理二手電腦, 轉贈需要的單位。

  10. 教育部, 開辦服務學習課程, 建立國內服務學習網路, 對國外輸出服務學習理念

6. 工作項目

    1. 至少補助60個大專學生社團, 協助偏遠地區國民中小學推動資訊教育。

    2. 行前研習

    3. 成果展示

    4. 管理服務進度及成果

    5. 技術支援

7. 經費概算 - 必要時在10%範圍內得互相流用

    1. 社團活動補助費 - 900萬 [15萬 x 60(隊)]

    2. 學區活動行政管理費 - 180萬 [3萬 x 60(隊)]

    3. 地區協調中小管理費 - 100萬 [25萬 x 4(區)]

    4. 行前研習費 - 100萬

    5. 成果展示費 - 100萬

    6. 營運軟體規劃建置維護費 - 70萬

    7. 業務差旅費 - 40萬

    8. 印刷郵電費 - 10萬

    9. 硬體購置費 - 50萬 (自籌)

    10. 人事費(行政助理一人) - 50萬 (自籌)

8. 附錄

  1. 計畫辦公室工作職掌

    1. 建立連絡機制: 電話(答錄機)、傳真、電子郵件、網頁、聊天室、即時傳訊等

    2. 接收國民中小學提出之需求

    3. 大專院校學生社團提出服務願望

    4. 發行電子報

    5. 召集各協調中心主管, 研商相關事宜

    6. 承辦教育部指派業務等

  2. 協調中心工作職掌

    工作內容, 是協調區域內的學生社團的活動, 實際項目可能是:

    1. 召開指導老師及學生的座談會

    2. 訪視實際的工作

    3. 匯整學生社團的工作報告

    4. 應區域內各學校的邀請, 就相關議題, 遴聘講師至各校演講

    5. 其他

  3. 學生社團服務內容

    不以所列為限:

    1. 協助國民中小學維修電腦設備

    2. 協助國民中小學建置網頁或教學資料上網

    3. 提供國民中小學教師資訊融入教學相關協助

    4. 代管國民中小學網站

    5. 協助學區家長學習電腦

    6. 辦理偏遠學區資訊研習活動等

  4. 行前研習計畫書

    • 研討會目標: 探討成立「學生資訊服務社團聯盟」的可能性, 其功能為: 輔導成立資訊服務社團、評估被服務學校的需求、學生社團的在校訓練、凝聚被服務學校家長會及社區的共識。

    • 時間: 2004年6月24~25日 (星期四、星期五)(暫定)

    • 地點: 新竹縣關西鎮馬武都鄉村俱樂部(統一健康世界)(暫定)

    • 學員: 參與93年度學生社團協助國民中小學推動資訊教育計畫之指導老師及學生社團領導人, 每隊指導老師1名學生1名, 共120人

    • 研討會內容: 專家學者以演講方式, 介紹服務之理念; 社團指導老師以實例, 說明服務的方向; 中小學老師以實務經驗, 提供被服務需求; 指導老師及學生社團領導人小組討論, 交換工作經驗; 最後有小組報告和綜合座談。

    • 以小組討論為研討會的主軸, 各校學生混合編組, 指導老師協同討論, 資深社團服務同學擔任引言人, 由各小組的學生發揮創意, 以服務學習為骨幹, 自行規畫成果發表之方式及內容。

    • 研討會行程(暫訂)

      第一天:

      07:30 - 10:00 接待、報到及開幕式

      10:00 - 11:30 演講 - 從服務中學習的社會價值

      11:30 - 12:00 住宿分配

      12:00 - 13:00 午餐

      13:00 - 14:30 演講 - 專業服務的實例

      14:30 - 15:40 小組討論 - 互相認識、經驗交流、討論主題

      15:40 - 16:00 茶敘

      16:00 - 17:30 演講 - 數位落後地區之特徵

      17:30 - 18:30 晚餐

      18:30 - 20:00 小組討論 - 成果報告大綱、表演方式

      20:00 - 21:00 盥洗

      21:00 - 21:30 夜點

      21:30 - 就寢

      第二天:

      06:00 - 07:00 晨操

      07:00 - 07:30 整理內務

      07:30 - 08:00 早餐

      08:00 - 09:00 小組討論 - 成果預演

      09:00 - 10:30 演講 - 國民小學之數位需求

      10:30 - 11:00 茶敘

      11:00 - 12:30 演講 - 國民中學之數位需求

      12:30 - 13:30 午餐

      13:30 - 15:30 成果驗收

      15:30 - 16:00 茶敘

      16:00 - 16:30 閉幕式及頒獎

      16:30 - 賦歸

  5. 成果展示計畫書