被臺灣囚禁的自由軟體
毛慶禎 天主教輔仁大學圖書資訊學系副教授
http://www.lins.fju.edu.tw/mao/works/freefs.htm
for 蘋果日報論壇
自由軟體基金會總裁史托曼來台，5月14日及15日分別在淡江大學及清華大學發表公開演說。然而，自由軟體被臺灣囚禁甚久，史托曼本人到場也解救不了。
自由軟體賦予使用者四種自由:
使用該軟體的自由、研究該軟體的自由、重新散佈該軟體的自由、改善再利用該軟體的自由。習慣付錢取得專制軟體使用權的人，很難想像這個世界真的有自由軟體，不過，很多在臺灣的非科技人，已經使用自由軟體多年。
由大眾集團旗下的我本墨客公司邀請史托曼來台，本身就是件錯愕的事。我本墨客是開發推動開放源碼手機軟體平臺的公司，史托曼主張，開放源碼只是自由軟體運動的一個口號，它們是完全不同的二件事情，開放源碼並不是自由軟體運動的代表。
事前或訪台期間，若史托曼瞭解我本墨客的屬性，可能根本就不會來台，或許，當場就給邀訪者難堪。
史托曼推廣自由軟體的說法，其實沒什麼新意，講了二十年都沒有變過，祗是這個世界太墮落了，才能讓他持續的講下去。
自由軟體在臺灣的處境很尷尬，被一群不懂也不用自由軟體的人囚禁，壟斷推動自由軟體的政府資源，掌握國民中小學的資訊教育，自由軟體既逃不出來這個樊籠，外人也無從進入解救。
從兩場演講所在的大學說起，它們沒有贊助自由軟體社群的記錄，也看不到具體的實績；資訊工程系的教授居然能發現自由軟體是幫使用者省下龐大的費用，另個教授能感慨道，該注意學生的公民教育，不應只有軟體工程，前者的天真與後者的無邪，都令真正的自由軟體推動者汗顏。
教育部成立校園自由軟體諮詢中心後，工作人員帶著安裝專制軟體的筆記型電腦，到各學校去推廣自由軟體，豈不諷刺。
中央研究院的自由軟體鑄造場計畫，接受國科會的補助；不過，該計畫的工作同仁，還是以專制軟體為基礎，製作相關文件。
國科會頒布的自由軟體暨嵌入式系統研發專案補助辦法，要求所有研發自由軟體的專案，必須使用能力成熟度整合模式(CMMI)去發展自由軟體；然而，這個模式本身就是用專制軟體構成的。
經濟部工業局的自由軟體產業推廣計畫，95年度補助15家公司2千多萬元，卻沒有任何一個成果是自由軟體；2007年12月底在台北舉辦的成果發表會，與
會的12項成果，也不是自由軟體，更令人狐疑的是，這些得到補助的廠商還自以為發展了自由軟體。由台北市電腦公會執行中的2008年度計畫，研發出不是自
由軟體的軟體乃是必然的。
自由軟體名為軟體，實際以自由為目標，祗是恰好以軟體為工具。臺灣有個民間組織反其道而行，以軟體自由化為名，讓人誤以為它們是推廣自由軟體的團體，實際上，輕忽自由軟體所賦予使用者的自由。
正面的事例也不少，在遠離台北的台中縣及臺南縣，已推動自由軟體相當時日，台中縣的校園自由軟體交流網曾經是推動自由軟體的主流，臺南縣教育網路還有七個自由軟體網站，其中的自由軟體技術交流網是當前推動國民中小學使用自由軟體的主力。
花蓮縣、宜蘭縣、新竹縣都有熱心的教育工作者，積極推動，為國民中小學階段為學生奠立自由的思想。
行政院研考會推廣自由軟體的腳步，不曾停歇。2007年從宜蘭、花蓮及臺東等東部三縣，打造「臺灣自由軟體太平洋走廊」，並企圖擴展到全國各縣(市)。
應以推動自由軟體的實績，接待史托曼來訪，各級教育機構應全面使用自由軟體；堅持使用專制軟體的個人及機構，應提出具體的事證，經由同儕評審後，才能採購供課堂及研究計畫使用。
自由軟體不僅事關費用、環保、節約等金錢事宜，它的本質還在於從自由的信念中，藉由軟體的授權，打造全面自由的文化及社會。
參考資料